Préparation à l’épreuve du bac de philosophie
La préparation PGE-PGO comprend :
- 12h30 de cours en Live, accessibles en relay à partir de mi-Mars + 7h en classe mi-Juin.
- Un espace personnel donnant accès à des fiches de cours, de méthodologie et des exercices corrigés
- Des quizz et évaluations de positionnement réguliers
Tarif de la préparation au Bac de philosophie :
- 700€
Le détail de la préparation PGE PGO au bac de philosophie
Objectifs majeurs :
- Compréhension de l’objet de la philosophie : raisonnements autour de concepts.
- Maîtrise de l’exercice de la dissertation philosophique.
- Maîtrise de l’exercice du commentaire de texte philosophique.
- Travail autour de trois thèmes fondamentaux et transversaux.
- Rédiger et réfléchir efficacement en philosophe.
Travail en amont :
- Lecture d’un document de présentation de la philosophie.
- Lecture de documents de cours sur les trois thèmes abordés lors du stage.
- Fiche de renseignements détaillée pour mesurer l’aisance, les affinités et les difficultés de l’élève, de son point de vue.
Programme des 5 jours de cours :
Jour 1 :
- Présentation générale de la philosophie.
- Présentation de l’épreuve de dissertation philosophique.
- Exemple d’analyse d’un sujet de dissertation philosophique.
- Lecture d’un exemple de rédaction d’une introduction de dissertation philosophique.
- Lecture d’un exemple de rédaction d’un début de développement de dissertation philosophique.
- Atelier de rédaction de phrases philosophiques
- Phrases d’analyse de sujet, à rédiger par l’élève. Retours en direct de la part du professeur.
- Phrases de développement à partir de problématiques et de parties de dissertation déjà données. Retours en direct de la part du professeur.
- Rendu d’un petit exercice, soit un plan, soit un paragraphe rédigé.
Jour 2 :
- Retour individuel sur les exercices de la veille.
- Présentation du commentaire de texte philosophique.
- Exemple d’analyse d’un très court texte philosophique.
- Lecture d’un exemple de rédaction d’introduction.
- Lecture d’un exemple de rédaction d’un début de développement.
- Atelier de rédaction de phrases philosophiques
- Phrases d’analyse de sujet, à rédiger par l’élève. Retours en direct de la part du professeur.
- Phrases de développement à partir de problématiques et de parties de dissertation déjà données. Retours en direct de la part du professeur.
- Rendu d’un petit exercice, soit un plan, soit un paragraphe rédigé.
Jour 3 :
- Retour individuel sur les exercices de la veille.
- Comment utiliser son cours de philosophie ?
- Retour sur une notion de cours lue en amont. Exemple à partir d’un sujet de dissertation.
- Lecture d’un exemple de rédaction dans le cadre du commentaire philosophique.
- Exercices ludiques sur l’utilisation de cours : rattacher la bonne référence à la bonne idée.
- Atelier de rédaction de phrases philosophiques.
- Phrases d’analyse de sujet, à rédiger par l’élève. Retours en direct de la part du professeur.
- Phrases de développement à partir de problématiques et de parties de dissertation déjà données. Retours en direct de la part du professeur.
- Rendu d’un petit exercice, soit un plan, soit un paragraphe rédigé.
Jours 4 et 5 :
- Retour individuel sur les exercices de la veille.
- Retour sur une notion de cours lue en amont. Exemple à partir d’un sujet de dissertation. Exemples d’applications dans des sujets de dissertation apparemment éloignés de la notion.
- Réflexion et rédaction autonome à partir d’un sujet au choix de commentaire ou de dissertation
- Phase d’élaboration d’un brouillon solide, avec intro rédigée
- Rédaction d’une partie (ou sous-partie) du développement
- Reprise collective
Après le stage :
Envoi d’un commentaire ou d’une dissertation, qui seront corrigés pour la semaine d’après, avec des annotations personnalisées.
Préparation à l’épreuve de philosophie
1) La plateforme de travail à distance
Elle couvre l’intégralité du programme de philosophie, sous forme de fiches de cours, fiches de révision et tests de connaissances.
Accessible en permanence et en illimité, elle permet à chacun d’assimiler, à son rythme, les connaissances nécessaires pour cette épreuve et de pouvoir mesurer sa progression au fur et à mesure des chapitres couverts.
2) 15h de cours en ligne sur 5 jours, disponibles en replay
L’épreuve du bac de philosophie
L’épreuve de philosophie au baccalauréat est redoutée chez la majorité des étudiants. En effet, il s’agit tout d’abord d’une matière nouvelle puisque les lycéens commencent à l’aborder seulement en début de terminale. Par ailleurs, elle fait appel à des compétences nouvelles : la construction d’un raisonnement écrit logique, l’esprit critique et des références culturelles jusqu’alors le plus souvent inconnues.
Dans le cadre de la réforme du baccalauréat, la philosophie reste une épreuve de tronc commun, présentant un coefficient de 8 (sur 100). Le lycéen l’étudie à raison de 4 heures hebdomadaires.
L’épreuve écrite du bac de philosophie (coefficient 8)
Le candidat se voit proposer 3 sujets au choix :
- 2 sujets de dissertation, sous la forme le plus souvent d’une question directe;
- 1 commentaire de texte
L’épreuve de philosophie est donc autant une épreuve de connaissance que d’écriture. En effet, les connaissances du programme de terminale seront bien entendues évaluées. Cependant, la clarté de l’expression, le vocabulaire, la syntaxe, la construction du raisonnement ainsi que l’orthographe participeront à la notation finale.
Le ministère de l’Education Nationale a mis en ligne un sujet zéro concernant l’épreuve de philosophie, à retrouver en cliquant sur ce lien.
Le programme du bac de philosophie pour le bac général
Le programme de philosophie de terminale s’articule autour de :
- trois perspectives : l’existence humaine et la culture; la morale et la politique; la connaissance
- de dix-sept notions : l’art; le bonheur; la conscience; le devoir; l’Etat; l’inconscient; la justice; le langage; la liberté; la nature; la raison; la religion; la science; la technique; la temps; le travail et la vérité.
- d’une liste fournie d’auteurs organisée selon trois époques : l’Antiquité et le Moyen Age, la période moderne; la période post-moderne
- de repères qui prennent la forme de distinctions lexicales et conceptuelles, par exemple absolu/relatif; croire/savoir; origine/fondement; persuader/convaincre, etc.
Le programme complet est à retrouver en cliquant sur ce lien.