Écoles de commerce post-bac
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Ecoles de commerce Post Bac

Préparations écoles de commerce post-Bac

Découvrez nos stages intensifs pour les concours des écoles de commerce Post-Bac !

Pourquoi se préparer avec PGE-PGO ?

Petits effectifs et suivi

Des petits effectifs pour un meilleur suivi. Le suivi des étudiants est régulier tout au long de l’année et inclut les parents

Réussite

Des taux de réussite 2 à 6 fois supérieurs à la moyenne nationale

Méthodes exclusives

Des méthodes et stratégies exclusives pour les étudiants de PGE-PGO

Organisation

Une préparation rythmée et organisée pour aider l’étudiant à réussir son concours et l’année de terminale

Préparations aux concours des écoles de commerce post-bac

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Accès – Sésame

100% d’admis – Admis ou remboursé

 

Préparation en classe et en ligne associée à un e-learning complet.

 

Un suivi rigoureux de l’étudiant

 

De 1435€ à 2545€

Synthèses de textes
Mathématiques et logique
Anglais
Oraux de motivation
Oraux de langues
Accompagnement sur Parcoursup
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Bachelor

100% d’admis – Admis ou Remboursé

 

Stage de 3 jours en ligne pour l’ensemble des concours Bachelor

 

Un suivi rigoureux de l’étudiant

 

950€

Logique
Anglais
Oraux de motivation
esc classe

Les écoles de commerce post-bac

Passer les concours des écoles de commerce post-bac en terminale et intégrer une école de management directement après le Bac est une bonne solution pour les lycéens bacheliers car c’est une alternative intéressante à l’option de la classe prépa. En effet, si les classes prépas ont longtemps représenté la voie royale, le développement de nombreux très beaux cursus directement accessibles après le baccalauréat a changé les choses.

Si la classe préparatoire aux écoles de commerce permet d’acquérir d’excellentes méthodes de travail, l’école post-bac offre aux étudiants une formation professionnalisante et un suivi continu. Les compétences et connaissances acquises associées aux nombreux stages et au temps passé à l’international sont des atouts particulièrement valorisés par les recruteurs.

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Comment intégrer une école de commerce post-bac ?

L’entrée en école de management post-bac se fait uniquement sur concours. Si certaines écoles ont les leurs, beaucoup recrutent par le biais de concours communs. Ces banques d’épreuves représentent un réel avantage pour les étudiants, puisque les tests écrits sont limités en nombre.
Les étudiants peuvent ainsi sélectionner 2 ou 3 concours parmi :

Ils peuvent compléter ce choix en candidatant également aux écoles ayant des procédures d’admission indépendantes.
A noter que le dossier scolaire pourra être pris en compte dans ce dernier cas de figure, comme le fait actuellement le concours Sésame. La plupart du temps, le passage des concours d’admission se déroule l’année de Terminale.

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Quels sont les cursus en école de commerce post-bac ?

Lorsqu’ils sont admis en école de commerce, les étudiants ont le choix de suivre une formation de 3, 4 ou 5 ans. Les enseignements sont généralistes les premières années, et permettent ensuite de se spécialiser dans une branche ou un secteur (marketing, communication, management, ressources humaines, finance, audit et gestion, mais aussi tourisme, luxe, etc.). Destiné à leur donner les meilleures bases, cet enseignement est dispensé par des professeurs qui sont pour la plupart des professionnels.

Les trois premières années se concentrent sur trois grands axes :

  • Étude des techniques propres aux métiers de l’entreprise ;
  • Étude des fondements et principes afférents au management ;
  • Étude de la stratégie d’entreprise. Le cycle Master consiste pour les étudiants à approfondir, voire spécialiser leurs compétences après ce cursus élémentaire.

Les écoles de commerce offrent ainsi des perspectives d’évolution, avec un accès à des professions alliant plusieurs disciplines. En 5 ans, l’école de commerce post-Bac forme des managers très polyvalents, capable d’assumer des responsabilités et d’être vecteurs d’innovation dans leur fonction. Atout non négligeable, l’école de commerce post-bac intègre de nombreux stages en entreprise, mettant les étudiants en conditions réelles et leur permettant d’affirmer ou d’infirmer leur projet professionnel, mais aussi de se constituer un important réseau de contacts. Enfin, les associations, très développées dans ces écoles, sont le meilleur outil pédagogique pour développer l’autonomie et le sens des responsabilités très tôt au cours de la formation.

Ces établissements sont également tournés vers l’international, ce qui donne la possibilité aux élèves qui le souhaitent d’étudier à l’étranger durant un semestre voire un an, soit au sein d’une grande école partenaire, soit pour y effectuer un stage. Ceci permet d’enrichir d’autant plus leur CV.

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Pourquoi réviser ses concours avec une prépa ?

Les épreuves phares de ces concours ont pour objectif d’évaluer des compétences en analyse, synthèse et logique qui sont essentielles en école comme en entreprise mais ne requièrent aucune connaissance particulière.

Rappelons que les épreuves écrites de nombreux concours ont été globalement imaginées dans un esprit non-académique (par exemple synthèse de texte plutôt que dissertation, actualité plutôt que culture générale, logique en plus des seules mathématiques), afin de valider des savoir-faire et des compétences peu développées dans le cursus initial. Les épreuves orales sont l’occasion de valoriser des savoir-être, de vérifier la solidité de la motivation mais aussi de s’assurer que le candidat s’épanouira en école. Ces éléments sont essentiels dans un parcours de formation puis professionnel et viennent donc parfaire une sélection sur les connaissances académiques et la capacité à travailler que traduit le dossier académique. Enfin, là où un dossier porte un regard sur le passé, les concours ont pour force d’évaluer les candidats au moment le plus juste par rapport à la construction de leur projet

Toutes ces épreuves répondent à des codes très spécifiques et ne se préparent pas au lycée. C’est pourquoi nous conseillons fortement aux étudiants de s’inscrire à une préparation qui pourra accompagner leurs efforts et leur donner les méthodologies pour réussir des épreuves qui sont très différentes de celles du Baccalauréat. Cette préparation fait une vraie différence dans les résultats aux concours, et les chiffres le montrent sans l’ombre d’un doute.

Une prépa présente au moins trois grands atouts: transmettre des méthodes, organiser des concours blancs et disposer d’équipes dont c’est la spécialité.

C’est là que résident sa grande force. Les méthodes vont permettre d’optimiser le travail personnel et de structurer la pensée une fois devant un sujet. Elles mettent en valeur les connaissances et les qualités du candidats. Les concours blancs offrent une opportunité unique d’entraînement, ce qui ne peut être négligé. Enfin, la disponibilité d’enseignants qui ont une grande connaissance des concours des écoles de commerce est un atout important : les élèves ont des interlocuteurs disposant d’une grande expérience en la matière. Les enseignants vont lever les zones d’ombre.

Ce n’est pas uniquement une charge de travail supplémentaire; au contraire, elles aident chaque candidat à gagner en efficacité.

Nos résultats aux concours Accès et Sésame

100%

d’admis à une école des concours Accès et Sésame

98%

d’admis à Paris School of Business, contre 38% de moyenne nationale

72,5%

d’admis à l’IESEG, contre 34% de moyenne nationale

52%

d’admis au BBA ESSEC, contre 7% de moyenne nationale

93%

d’admis à l’ESSCA, contre 56% de moyenne nationale

96%

d’admis à l’EM Normandie, contre 49% de moyenne nationale

96,15%

d’admis à l’ESDES, contre 42% de moyenne nationale

94,5%

d’admis à l’EMLV, contre 48% de moyenne nationale

81,25%

d’admis au BBA Skema, contre 47% de moyenne nationale

13,7/20

de moyenne en Synthèse Accès

12,6/20

de moyenne en Anglais Accès

13,6/20

de moyenne en Raisonnement Logique et Mathématiques Accès

13,1/20

de moyenne à l’Analyse Documentaire Sésame

14,6/20

de moyenne en Anglais Sésame

17,82/20

de moyenne aux oraux de motivation Accès & Sésame

Nos
professeurs

Tous les enseignants de PGE-PGO, présents depuis des années, témoignent d’une longue expérience de professeur et plus particulièrement dans la préparation aux concours.

Ils sont recrutés et formés avec la même exigence que celle que nous mettons en œuvre pour les étudiants.

Nicolas Rollé
Nicolas a commencé son aventure à PGE PGO en tant qu’étudiant pour les concours AST1 avant une brillante admission à NEOMA parmi les premiers admis. Son passage à PGE PGO reste encore à ce jour dans notre histoire puisqu’il détient toujours le meilleur score jamais obtenu par un de nos étudiants au Tage 2 : 186/210. Parallèlement à sa carrière en marketing dans des grands groupes agroalimentaires, il enseigne les tests de logique à nos étudiants, qui se retrouvent dans son parcours. Il obtient parmi les meilleures notes aux évaluations chaque année et prouve qu’il est possible de passer de brillant étudiant à brillant pédagogue !
Nicolas Rollé Logique Sésame ; TAGE MAGE ; TAGE 2
Robin Morth
Fils d’enseignants, Robin Morth est le directeur de PGE PGO. Depuis ses débuts, il a enseigné avec succès la quasi-totalité des matières des concours (sauf l’anglais !) et s’est spécialisé dans les tests de logique, les mathématiques et l’entretien de motivation. Il a ainsi écrit plusieurs livres de référence, notamment la série des “Grands guides des entretiens de motivation”, publiée aux éditions Ellipses. Robin est également chaque année membre de jurys de concours dans une douzaine écoles de commerce (Audencia, Grenoble, Skema, EMLV, Neoma, ESSCA, EDHEC, Montpellier, etc). Il intervient enfin régulièrement en école de commerce ou en CPGE.
Robin Morth Mathématiques Accès ; Logique Sésame ; TAGE MAGE ; TAGE 2 ; oraux de motivation
Charles Huska
Diplômé de musicologie et de mathématiques, Charles enseigne les tests de logique et les mathématiques à PGE PGO depuis près de 10 ans. Ses qualités pédagogiques permettent aux lycéens comme aux étudiants du supérieur de réussir avec brio ces épreuves grâce aux méthodes qu’il enseigne patiemment et rigoureusement. Vous pourrez retrouver Charles dans toutes nos villes, particulièrement à Paris et à Bordeaux. Charles est également intervenu en école de commerce, et a été chargé d’enseignement du Tage 2 et du Tage Mage à l’ESDHEM (groupe Skema).
Charles Huska TAGE MAGE ; TAGE 2 ; logique Sésame ; mathématiques Accès
Maude-Hélène Kotcharian
Travaillant dans le secteur public depuis de nombreuses années, Maude exerce des fonctions d’appuis aux politiques. Tour à tour responsable puis directrice générale des services, elle est toujours soucieuse de contribuer à la réussite de ses interlocuteurs en les aidant à dépasser les difficultés. C’est donc tout naturellement qu’elle a choisi de relever le défi PGE PGO il y a plus de 8 ans. Désormais professeure référente en note de synthèse à Lyon elle pousse ses élèves à se dépasser en leur transmettant rigueur et adaptabilité.
Maude-Hélène Kotcharian Synthèse de textes ; oraux de motivation
Levon Kotcharian
Disposant d’un Master en droit public des affaires, Levon exerce le métier de juriste. En parallèle, depuis plusieurs années, il a choisi de consacrer ses compétences à la formation des jeunes étudiants. Il est aujourd’hui l’un des professeurs référents en note de synthèse à Lyon. Les élèves peuvent ainsi compter sur son expérience et son engagement pour exceller aux concours.
Levon Kotcharian Synthèse de textes ; oraux de motivation
Yannick Bors
Yannick est titulaire d’un DEUG maths informatique. Passionné par le coaching et les nouvelles technologies, il est à la recherche permanente d’outils et de techniques pour faciliter l’apprentissage des maths. Il a le plaisir de coacher beaucoup d’étudiants de profils différents et enseigne avec brio les mathématiques à PGE PGO, où est devenu le chouchou de beaucoup d’étudiants ! Pour lui, les maths sont accessibles à tous : la confiance et la motivation sont les clés de la réussite. En ajoutant à tout cela un peu d’organisation, beaucoup de méthode et une liste de techniques de résolution, il trouve la recette pour que chaque élève réussisse.
Yannick Bors Mathématiques
Marika Abadie
Marika ABADIE présente un parcours littéraire et une solide expérience de l’enseignement et de la formation en France et en Asie. Que ce soit auprès des étudiants de l’Institut Franco-Chinois de l’énergie Nucléaire en Chine ou dans des parcours de remise à niveau en France par exemple, la méthodologie, l’expression et la stratégie de l’exercice ont toujours suscité en elle le goût du challenge et ont motivé son discours didactique. Elle enseigne à PGE-PGO depuis plusieurs années autour des épreuves de synthèse et de « culture G » des concours ACCES et SESAME durant les stages pour les écrits et la préparation aux oraux, en présentiel et en ligne. Elle conçoit aussi régulièrement des supports et des sujets. Rencontrer de nouveaux étudiants, les accompagner dans leur préparation aux épreuves et remporter avec eux la victoire pédagogique fait partie de son engagement personnel comme professionnel !
Marika Abadie Synthèse de textes ; oraux de motivation
Clen Badiabio
Directrice pédagogique de PGE PGO, Clen met aussi toute son énergie dans le suivi de nos étudiants. C’est elle qui animera les lives mensuels de suivi pour accompagner les étudiants moralement ! Elle assure également une préparation méticuleuse des étudiants aux oraux de motivation. Vraie passionnée et fine connaisseuse de cette épreuve, elle donne aux étudiants toutes les clés de méthode et les fait réfléchir sur la meilleure stratégie individuelle à adopter. Elle est également jury de concours dans plusieurs écoles de commerce post bac et AST.
Clen Badiabio Oraux de motivation
Justin Stults
Justin Stults est diplômé de California State University et SOAS University of London et enseigne à HEC, ESSEC, ESSCA, ESCE, EM Normandie, CELSA et EIVP. Il exerce aussi son art chez PGE PGO depuis de nombreuses années, pour le plus grand plaisir de nos étudiants qu’il sait maintenant éveillés et attentifs ! Justin est également auteur d’ouvrages de référence sur les tests d’anglais, notamment le TOEIC.
Justin Stults Anglais ; TOEIC
Stéphanie Parry
Stéphanie est professeure d’anglais Franco-Américaine et diplômée de Linguistiques et de Lettres Modernes. Après plusieurs années d’enseignement dans le privé en France, à Singapour, et en Espagne, elle s’est spécialisée dans la préparation aux tests à son retour en France en 2016 (TOEIC, TOEFL, IELTS, Accès, Sésame…). Elle accompagne également les personnes avec un projet de mobilité internationale (rédaction de lettres de motivations et de C.V., coaching pour des entretiens avec des employeurs et écoles…). Membre de l’équipe enseignante PGE PGO depuis 2017, elle a le plaisir de vous accompagner en présentiel et en distanciel sur Paris, Rennes, Nantes et Bordeaux.
Stéphanie Parry Anglais ; TOEIC
Paul Leitch
Titulaire d’un doctorat en Lettres à l’Université d’York, Paul Leitch est le plus ancien professeur de PGE PGO où il a tout connu ! Il est logiquement notre professeur référent en anglais, et fait en sorte chaque année que nos préparations soient les plus parfaites possibles en fonction des évolutions des concours. Parallèlement, il enseigne à HEC Paris et à l’ESSCA, et est correcteur de copies pour plusieurs concours. Enfin, il est également membre de jury d’oraux et administrateur officiel TOEIC. L’expertise de Paul est également reconnue dans les maisons d’éditions. Il est l’auteur de nombreux ouvrages notamment « Les 100 pièges de l’anglais pour réussir les concours Passerelle et Tremplin », « Tout le Postbac », « L’essentiel TOEIC – Entraînement intensif » et « Sciences Po IEP – Tout en un ».
Paul Leitch Anglais ; TOEIC
Aurélien Cenini
Diplômé d’une double formation Sciences Po Lyon et université Lyon III, Aurélien a débuté en cabinet politique au niveau local puis ministériel. Passionné par les questions d’éducation et d’égalité des chances, il a entamé une deuxième partie de carrière dans l’enseignement à PGE PGO; et la formation en devenant consultant formateur sur des dispositifs d’égalité des chances et d’insertion. Il est également passé en cabinet de recrutement dans le secteur de l’économie sociale et solidaire et de l’enseignement supérieur. Il est aujourd’hui responsable de deux centres de formation proposant des titres professionnels dans le tertiaire, l’informatique et le commerce.
Aurélien Cenini Synthèse de textes
Lina Hajoui
Lina est professeur de culture générale à l’École de Condé après avoir été doctorante en lettres à l’Université Paris Sorbonne Nouvelle. Elle est notre professeur historique et référente sur la synthèse de textes, où elle a fait des miracles pour des centaines de candidats ! Elle a été également correctrice officielle d’épreuves de synthèses pour les concours AST, avant que celles-ci ne disparaissent. Les maisons d’éditions la sollicite également et elle a été l’auteure de l’ouvrage « 100 conseils incontournables pour réussir la synthèse » aux éditions DUNOD.
Lina Hajoui Synthèse de textes ; oraux de motivation
Paul Robert
Paul Robert est enseignant à Sciences Po, ESSEC et ENS. Il est également un de nos professeurs d’anglais pour l’ensemble de nos formations. Très pédagogue, il réussit chaque année a élever de 2 à 3 points la moyenne des classes dans lesquels il enseigne au sein de PGE PGO… le tout avec sa bonne humeur habituelle !
Paul Robert Anglais ; TOEIC
Témoignages
Arthur
Intègre le BBA ESSEC

Les stages de préparation aux écrits et aux oraux m’ont été très utiles pour les concours SESAME et ACCES. Merci pour tout l’investissement et merci à tous les professeurs pour leur temps ! »

Nina
Intègre l’IESEG

Merci pour ce stage. Il m’a été très utile. Les professeurs sont supers ! Les oraux blancs avec des jurys m’ont vraiment beaucoup aidé.

Maxime
Intègre l’ESSCA

Un accompagnement très professionnel, très organisé. De bons professeurs qui prodiguent de réels conseils de méthodes. Beaucoup de suivi. Cette prépa m’a donné toutes mes chances !

Nathan
Integre l’ESSCA

« PGE PGO est une formation sérieuse, avec des professeurs pédagogues, à l’écoute, et qui savent comment enseigner. Je remercie sincèrement l’équipe pour son accompagnement, sa motivation, mais également son adaptation durant ces conditions sanitaires exceptionnelles. Je recommande à tous les étudiants qui se préparent aux concours de s’y inscrire, pour d’une part être coaché du début jusqu’à la fin non-stop, mais également pour être rassuré lors du jour J en ayant toutes les connaissances et méthodologies nécessaires. Merci encore ! »

Noémie
Intègre l’ESSCA

« Préparation aux oraux vraiment super, on sait à quoi s’attendre et comment se préparer donc beaucoup moins de pression. Pareil pour les écrits, pas de surprise en arrivant devant le sujet le Jour J, on sait ce que nous devons faire 🙂 »

Anne-Solenn
Intègre l’ESSCA

L’accompagnement était super et les profs vraiment gentils. La prépa m’a beaucoup aidée.

Anais
Intègre l’ESSCA (Lyon)

Je recommande ce genre de préparation car les cours à distance ont lieu de décembre à mars ce qui permet un travail régulier. Les professeurs restent les mêmes, ce qui permet de pouvoir revenir sur le cours précédent si quelque chose n’a pas été compris.
De plus, nous étions moins de 10 par cours donc chacun pouvait participer ou poser des questions directement au professeur. Enfin, le programme online m’a permis de revenir sur les devoirs que l’on devait rendre : nous discutions de la note, des erreurs et les professeurs nous donnaient et expliquaient la correction cas par cas, ce qui est un plus, permis par le distanciel.
Concernant le stage oral en distanciel, nous étions également en petit comité et la prise de parole par les élèves était tout le temps privilégiée.
C’est une très bonne expérience à la fois pour la réussite au concours, mais également pour le reste de la vie (comme par exemple, des entretiens pour n’importe quel poste)

Agathe
Intègre le BBA de l’Em Lyon

« Je retiens surtout de cette année de préparation avec PGE-PGO les entrainements pour les oraux, même en distanciel nous avons pu mettre en pratique les nombreux conseils afin d’être convaincant et percutant. Les apprentissages concrets (méthode des cercles,…) m’ont d’ores et déjà servis cette année pour ma recherche d’emploi pour la période estivale. Et je sais déjà que tout ce que j’ai appris me sera d’une grande utilité pour mon BBA à venir.Merci encore pour votre accompagnement ! »

Lisa
Intègre l’EM Normandie

La préparation est primordiale pour les concours. Avec l’accompagnement complet et bienveillant des professeurs vous mènerez à bien vos projets futurs.

Océane
Intègre l’ESSCA

« Une expérience très enrichissante avec des professeurs passionnants qui nous amènent à décrocher nos écoles de rêve. Une équipe en or, attentionnée et toujours présente pour répondre à nos besoins. Je recommande fortement ! »

Clara
Intègre l’Em Lyon

« PGE PGO propose un super accompagnement et je n’ose imaginer mes révisions si je n’avais pas bénéficié de leur aide et de leurs cours en continu ainsi que des exercices et des évaluations. J’ai pu réussir mes concours ainsi que mes oraux entièrement grâce à eux et je les en remercie. »

Elodie
Intègre l’IESEG

« Admise à tous mes vœux Accès et Sésame : de l’IESEG à PSB ou encore à l’EMLV, avec 20/20 à mon entretien de motivation. Je pense que je ne pouvais pas rêver mieux. Un grand merci à toute l’équipe PGEPGO qui nous a accompagnés durant toute cette année et qui m’a permis de rentrer à l’IESEG Paris ! »

Emilie
Intègre l’IESEG (Campus de Lille)

« La préparation de pge-pgo a été très enrichissante. Les enseignements à distance (grâce à l’intranet ou aux Visio) et cours en présentiel ont été source de réussite pour mes concours. De plus, cette prepa m’a fait aussi évoluer en tant que personne avec les stages me faisant sortir de ma zone de confort et la rencontre de nouvelles personnes. Je garde que du bon de cette expérience, et je vous remercie pour votre présence et votre aide pour nous en tant que futurs étudiants ! Je recommanderai à l’avenir pge, comme une amie l’avait fait dans mon cas ! »

Blandine
Intègre l’EM Normandie

Une prépa à fond, toujours disponible, très agréable et avec de très (trop) bons conseils que je ne risque pas d’oublier ! Merci pge.pgo 🙂

Elise
Intègre l’IESEG

Super stage pendant les vacances de Noel qui m’a permis de comprendre le fonctionnement des concours (Accès et Sésame) et de beaucoup m’entrainer. Les professeurs étaient tous gentils et m’ont aidée pendant ce stage. Merci beaucoup encore !

Karen
Intègre l’ESSEC

« J’ai fait la prépa écrite Accès-Sésame en présentiel à Paris. Chaque journée, on travaille une épreuve différente et à la fin de la semaine il y a un concours blanc. Les cours passent vite car ils sont intéressants. Les professeurs qui interviennent sont volontaires, ils sont donc vraiment là de leur plein gré. Ils sont là pour nous aider et répondre à nos questions. Pareil pour les anciens élèves. J’ai également fait le stage pour l’oral mais en distanciel. Tout s’est bien passé, on a pu faire les ateliers prévus et préparer correctement nos oraux. Les nombreuses simulations que j’ai faites ont été rassurantes. Les juges et élèves observateurs sont bienveillants et apportent des critiques constructives. Un bilan écrit est fait et nous est envoyé à la fin de chaque entretien blanc. »

Gautier
Intègre l’IESEG

« Merci beaucoup ! L’aide de PGE PGO a été précieuse et les intervenants intéressants, motivants, pédagogues et bienveillants. Je venais tous les matins avec plaisir à la prépa aux écrits, c’était très motivant. La prépa aux oraux m’a donné confiance, juste ce qu’il faut ! Je vais intégrer l’école dont je rêve depuis deux ans : l’IESEG ! Encore merci, je n’oublierai pas le soutien et l’aide que vous m’avez apportés. »

Laetitia
Intègre l’ESSEC

« Merci beaucoup à PGE PGO de m’avoir motivée et accompagnée cette année. Même si ça a été difficile, je suis arrivée bien préparée à concours grâce à vos cours, ce qui me permet de rejoindre l’ESSEC l’année prochaine. Je vous suis très reconnaissante, car je pense que sans vous je n’aurais pas eu la motivation de commencer à travailler le concours sesame dès le début d’année. »

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C’est pourquoi nous organisons tout au long de l’année des événements gratuits destinés à apporter toutes les informations nécessaires sur les concours et sur nos préparations.

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